jueves, 5 de junio de 2008

Autoestima. Una sesión (parte II)

¿Qué harías tu?

Después de realizar el roll-playing los alumnos rellenarán la tabla que aparece a continuación;

Se trata de que el alumno/a reflexione sobre la acción que aparece en la primera columna, (siempre poniéndose en el papel del alumno/a en prácticas), y conteste si considera que subiría o bajaría su autoestima el ejecutarla, es decir si le parece una postura adecuada para resolver la situación planteada.



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